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        單縣五中社團活動階段性成果展示
        時間:2019-06-03 14:33:10  來源:  作者:   點擊:
              單縣五中各社團經過這一段時間的興趣訓練,于6月2日下午進行階段性展示活動。
              1、心理社團高青老師、劉娜娜老師和學生一起開展了以“心懷感恩”為主題的講座。此次課程按三個環節進行,首先是感恩社會,我們能夠平安、健康的生活,得益于士兵的保護、白衣天使的救助,環衛工人的清潔堅守等等,太多的人值得我們感謝。這個環節學生紛紛發表意見,訴說社會對我們的幫助,感受到了社會對我們的愛。其次是感謝父母,父母不僅帶給我們生命,而且把我們看得比自己更重要,學生在這個環節講述了父母對自己的關愛,感受到了母愛、父愛。最后讓同學們小組討論,發現“我的幸福時刻”及“我忽視的幸福時刻”,這個環節同學們發現了自己的幸福時刻,也找到了被自己忽視的幸福時刻。
              
              2、計算機社團進行了作品展示課,同學們根據操作步驟進行了鐘表的設計。使用VB編程軟件編輯,首先設計鐘表形狀,包括外觀,指針以及根據自己的喜好添加背景,通過前兩節課的學習,同學們能夠比較熟練的操作,最后學生之間合作交流,紛紛展示了自己的作品。
              
              3、足球社團的同學們還在操場上舉行了足球對抗賽。賽場上同學們奮勇拼搏,團結協作,充分展示了同學們過硬的足球技術和團結協作的團隊精神。積極樂觀,充滿激情迎接挑戰,永不言!從開場哨一響,大家就會奮力沖刺毫無保留?炭嗲趭^,任何的一項體育運動都是長期的刻苦訓練以及勤奮學習積累取得的,足球更是!盡管一場足球比賽下來,同學們略感疲勞,但是足球社團的每個人內心都充滿了快樂和成就感。因為本次活動不僅給參與互動的同學們帶去了無限的歡樂,也充分彰顯了學校足球社團的魅力與風采。同時,通過活動也大大的提升了學校足球社團的精神氣和凝聚力。
              
              4、室內籃球館內,隨著裁判員的一聲哨令,隊員們開展主動權的爭奪,縱身一躍的賽手們,在雙方拼搶的局勢下,頂著“敵方”順勢組成的強大氣場,燃燒斗志、迅猛進攻、越挫越勇,F場圍觀的同學也不時的發出吶喊聲與歡呼聲,幫參賽隊員們加油打氣。學生們拼搏協作的團隊精神得到了盡情的發揮,友誼和諧的比賽風格得到了充分的展示。 籃球常規知識的學習,是在以專業培養和項目普及為指導的原則雙管齊下進行的,通過課余豐富多彩的校園籃球活動,使籃球運動深入全校師生和家長心中,真正做到打造校園籃球特色。通過活動的開展,不僅活躍了校園籃球氛圍,還增強了學生的身體素質,增強了班級榮譽感和凝聚力,促進學生進一步發揚團結友愛、奮發向上的體育精神。
              5、乒乓球社團活動,在趙安周老師的指導下,學生分組進行了單打和雙打比賽,按乒乓球比賽規則進行,學生積極性高,效果很好。通過這次活動,培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質,發展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展,豐富校園文化生活。
              
              6、羽毛球社團活動,在趙福訓老師的組織下,進行一場小型比賽,有的參賽學生出于對羽毛球運動的熱愛,雖技術平平,仍積極奮戰球場,鍛煉身體,健康身心。比賽中,同學們努力拼搏,汗灑球場。賽后,同學們廣交朋友,共同學習,共同進步。
              
              7、舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養及智力開發等方面都起著很大的促進作用。韓加力老師帶領學生對舞蹈基本訓練,引導學生進一步體驗培養學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,培養學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,通過這一段時間的練習,與6月2日下午學生展示了階段性成果----舞蹈基本功。通過舞蹈社團的開展,發展學生的想象力和創造能力,激發學生學習舞蹈的興趣,培養了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養了學生健康的情趣和良好的品德情操。提高了學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力、創造能力。
              
              本次活動的舉辦,彰顯了我校積極向上的精神面貌,給學生提供了一個自我展示平臺。有利于我校素質教育的深入發展,有利于發掘學生潛力、發揮個性特長,有利于豐富學生校園文化生活。同時增強了同學之間的凝聚力和向心力,達到了活動的預期目的和效果。
         

         
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